温暖让世界闪闪发光
				       蝉在窗外鸣叫着，阳光透过细碎叶缝照进来，那时九月，是炽热未消的初秋。
      刚升入初一，自是从未接触过地理这一学科，军训期见到许多陌生的老师，除班主任外全不认得。清楚记得上地理课时的情形。一位高、扎马尾但发辫低垂触到肩头的女老师端着尺寸稍大的地球仪进来，轻声缓步走到黑板前，背着手，声朗朗而低缓。
      这时阳光正巧溜进来，暖洋洋地映在她浅色的短衫与长裤上，显目出活力清爽，嘴唇应是上了唇彩的，鲜亮却不觉艳俗，脸上缀有几点棕斑，鼻梁并不高阔，我认为她极亲切、温暖。
       她笑时常常是红唇一张，牙口微露，却从未有过哈哈大笑或失态之情，淡然清丽。不过我拿着张六十分出头的卷子去找她，不知她作何表情？成绩若不理想，怕仅得老师的训斥与数落，小学已然如此。我站到办公室门前，内心禁不住踌躇惶惶。
       推门走进去，阳光透过窗隙照射到那张木质办公桌上。老师安静地坐在那里，看我走近，转头微笑问我有什么事情。我把卷子递给她，难为情地问可否为我补补课。她看出我的窘迫，叫我拿把椅子来，她却先接过我的卷子翻折着来看：“课上我的板书都记下来了吗？”她的声音平和轻柔。我点头，随后坐在她身旁。彼时暖阳正耀，当她在卷子上快速写下知识点时，光照得那字迹熠熠发亮。那有力的落笔与顿挫的音语一同在我心上划过，温和地照耀着我的内心世界。她肯花费自己的时间在我身上，与他人不大一样。
       阳光将她的鼻梁照得半透明，将她握笔的手照得泛白。她讲太阳的直射，春冬为何分明。太阳不停旋转，可以照亮地球每一处。我想起那日她托着地球仪踏进教室，阳光正好射在地球仪上，一如她的笑容般温柔。铃声适时响起，我回神，道谢后匆匆跑回教室，感觉我的内心世界被温暖包裹着。
       不知什么缘故，升入初二便再也不见她的身影，只是那份卷子——那份用红笔标注添改了多处，且末尾写了两个大字“加油”的地理卷子——依旧粘在我的地理A4本扉页。又一年夏季，太阳炙热，阳光直至桌面，照在我九十六分的新模拟卷上。每当觉得知识点枯燥无味时，总能想到她，想到那温暖的阳光。藤野先生照亮鲁迅先生的心室，让他深受鼓动；我的老师温暖了我的世界，使之闪闪发光。
        如今又想起老师的明煦笑容，我抬头看灼眼日光，自觉极是温暖。