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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 许湘钰 何洁 贵州《初中生辅导》
时间:2021-11-01 点击量:182 推荐量:0 评论数:
				

关于时光的想象

关于时光的想象 公元2155年,蔚蓝的灯带环绕着试验台,有机玻璃合成台面上,一副无线耳机和眼镜静静躺着,一张单面镜子将房间与观测大厅分开。 “请佩戴装备。”机械音从引导系统传出。 闻言我拿起耳机和眼镜戴好。 “第331次追光计划,A91号追逐者,启程!” 我闭上眼睛,头脑中闪过光怪陆离支离破碎的画面,周遭的黑暗慢慢聚拢,渐渐带上了色彩,无法名状的物质正在一点点汇聚糅合。强光闪过,瞬间新的世界映入眼帘,我又重新感觉到了身体,低头看看起茧的双手,摸摸脸颊,手指还能感受到金属眼镜的冰冷触感。 “您好,现在是五十万年前。”系统用机械的声音说道。 丰润的青草,灌木丛堆叠在石头后,上面还挂着几个青涩的果子,看起来应该还未熟,我这样判断着。这就是五十万年前,北京人生活的时代,原来是这副模样。这时,身后传来物体摩擦的声音,扭头看去,两个比我矮一个头的北京人,正席地而坐,偏着头,手里揉搓着一根树枝,树枝在干木头上来回转动,没过一会,树枝停了,那个北京人累了,另一个又接手继续转着,转了又停,停了又转,约莫过了一二十分钟,零星的火花迸溅,他们疯狂地叫喊着,好像是在欢呼。我起身向他们走去,突然感到一股轻盈…… “约六千年前。”系统声响,再睁眼,已是不同的世界。小茅草屋插在土里,脚下是泥土,身旁长着未过脚踝的杂草,六千年前,半坡人的时代?半地穴式房屋,早期的农耕,拿着粗糙陶器的女人跑过,验证了我的想法。我摩挲着身旁稚嫩的植物,突然,画面又转…… “无可考究时间,欢迎参观仓颉造字的时光场景。”一个人撑着脑袋,敲敲石头,飞鸟展着翅翼,滑过晴空。他纵身跃起,拿着身旁石做的楔子在龟壳刻下了一只鸟。这就是黄帝传说中的仓颉造字吗? “约公元前2070年,夏朝禹的儿子启即位,你的位置,平民区。”墓葬队浩浩荡荡的走过…… “春秋战国时期”,我已习惯这样快速的切换,静静立在路边,听着“己欲立而立人,己欲达而达人”的声音传来——孔子在教导弟子们。这是百家争鸣的时代,“道法自然”“无为而治”“兼爱非攻”“以法治国”……脑中的思绪一闪而过。 “公元700年,你的身份是一名游子”江面开阔,一轮圆月冉冉而生。男子站在船头,仰头问天“江畔何年初见月?江月何时初照人?”这是春江花月夜?他是张若虚?古人在这时就开启了对宇宙的思考?他失神地望着江面,感叹道“谁家今夜扁舟子?”沉默许久,又大叹道“此时相望不相闻,愿逐月华流照君!” “1919年。”“外争主权,内除国贼!”青年学生们呼喊着走过…… “1949年。”站在天安门广场上,“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”雷鸣般的掌声响起,《义勇军进行曲》伴随着礼炮响彻耳边…… “1954年9月15日,你的身份,一名人大代表。”看着眼前屋子上挂着繁体字的“中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议”…… “1978年,你的任务,参加十一届三中全会。”邓小平主席在话筒前宣布改革开放…… “2003年10月15日9时。”透过彩色电视,激动人心的时刻,杨利伟乘坐载人航天飞船神舟五号…… “2020年。”医生们穿着防护服为群众做着核酸检测…… “请做好准备,即将返航。” 我睁开眼,已经回到了原本的实验室。 “A91号追逐者追光旅途结束,请前往观测大厅。” 大厅屏幕上滚动着汉字,“追光计划,时间:无限,地点:不定,原理:通过对思维主体催眠,外界建模利用已知算法公式自然变化,植入思维主体中,使意识形态进入如真实世界的时光想象场景。使追逐者真切的体味,感受古人的历史和思想。目标:以追逐者对时光场景的认知探寻人类文明的进程,追逐照亮人类的那一束光,追寻一个冷静清醒的真正文明世界。” 探究员走来与我握手,感谢我参与追光计划。 按照惯例,我书写本次的追逐报告,“本次探寻人类文明——中华文明。从使用火种开始,农耕,文字,阶级,国家,标志着文明的诞生。法治,经济,科技随之而来,思想的进步与文明的发展相辅相成,文化也应运而生……” 我思索着,现代人类的科技高度发达,科技几乎解决了生活中的所有问题,人们可以轻松的学习,轻松的生活,但心却难免浮躁了,忘却了人类文明究是为何前进着! 此时,大屏幕上闪过一行文字, “追光计划,正在进行中!”