×
...
×
赛区 ×
联系组委会:010-81058152 联系网站:
  zwdsgw@163.com   随时欢迎您的来信咨询!
登录/注册

组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 吴廷翼 浙江
时间:2021-11-13 点击量:183 推荐量:0 评论数:
				

假如我是月球

假如我是月球 每月农历十五,望着那一轮圆月,带着对神奇宇宙无限的好奇与向往,我展开了漫无边际的遐想。 假如我是月球。 我诞生于一个叫做“地球”的行星,那时的地球还没有生命,完全就是一颗死寂的星球,四周都是死气沉沉的。有一天,没有大气层保护的地球在陨石撞击下迸裂出大量的碎片,在引力的作用下使我成为了地球的卫星。 长时间以来,我一直伴随着地球,见证着大气层的形成,以及大气层上的有机物质在各种复杂的化学反应下形成了生物,见证着爬行动物王朝的兴盛、衰败,见证着哺乳生物的进化,见证了智慧生物----人类的诞生与历史变迁…… 在夜空中,我给予着他们光辉,我还记得,在最初,人类对我产生了兴趣,在我的朔望间生老病死,也会因月食而恐惧。人类想象我、神化我、祭拜我……并试图了解我、描述我,一代代传承下无数或浪漫、或神秘、或温情的传说,比如古希腊的月亮神、比如中国的嫦娥奔月、日本的辉夜姬……寄托着分离与思念、追求与梦想。 随着人类智慧与科技的发展,人们开始使用天文望远镜这个玩意儿来细细观察我、审视我,仿佛要把我所蕴藏的所有秘密都看穿一般。直到四个世纪前,一个叫伽利略的人,画出了第一份月相图。 1961年,航天能力愈发强大,人类第一次将载人航天技术应用在对我的探索上。那个叫阿姆斯特朗的宇航员在我的正面留下了第一个人类足迹。 前些年,中国的探测器在我的背面成功软着陆。由于我自、公转周期相同,再加上信号干扰,这次行动很是艰难,但他们做到了!这又是人类探月工程的一大进展。这个古老的文明古国,带着从古至今对我的无数浪漫想象,开启了一次又次探月过程,他们把它叫做“九天揽月”。一次比一次先进地,“嫦娥号”和“月兔号”频频造访我、研究我,我很开心,他们为我拍照,绕着我飞行,研究我的表面物质,甚至在我的地面蹦蹦跳跳…… 那一刻,我感到人类文明的惊人进步,打破了我长久以来的孤寂。人们终于可以真正了解我,与我友好接触了!也许有一天,他们会在我这里停留得越来越久,越来越久…… “快来吃月饼啦!”妈妈的喊声打破了我的思绪,我收回想象,发现自己手上正拿着一本月相图。我想,世界航天技术的不断发展,月球这个“熟悉的陌生人”,终有一日会被我们读透吧! 杭州外国语学校初一(2)班 吴廷翼