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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 张舒涵 李星蓉 贵州《初中生辅导》
时间:2021-12-06 点击量:306 推荐量:0 评论数:
				

爱的力量

爱——给人以希望,给人以温暖,给人以前行的动力。 “妈妈把我放下来吧,您休息下。” “没事宝贝,快到了。” 从我懂事以来,这样的对答,不知已经多少次了。从小自己因身体健康问题,行动不变,上下楼梯总需要人帮扶,楼梯步数多的、陡的甚至需要人背。就这样,妈妈您一直陪着我走过无数街道小巷,背着我上过数不清的楼梯。同学们总对我说,你有一个好妈妈,无时无刻都在细心的照顾着你。 读小学时,曾有一段时间不理解您为什么上学总是要把我送到教室才离去,自己很不喜欢这样的“优待”。于是会找各种借口不愿去上学,或是在送我途中催促您赶紧离开,甚至埋怨起自己的身体。这些您都看在眼里,渐渐的我发现您送我进教室的次数少了,总是默默的在校门口看着我艰难上楼的背影。懂事后,我才明白您的苦心。谢谢您,妈妈!谢谢您,用爱教会我怎样有勇气的去面对身体上的残缺。 “最近身体怎样?” “近来看你笑容满面的,有什么开心事吗?” “怎么了?愁眉苦脸的,发生了什么?” “今天学的内容,还有不理解的吗?” 这样的对答,也不知有多少次了。在学校,老师您也是无微不至的照顾着我。您总说“孩子,在家你有个细心的妈妈,在学校你也有这样的妈妈。”像我这样的孩子,大多心理比较敏感,尤其是对那些无微不至的“优待”。您知道,您也看出了我的心思,对我的“优待”从来都是默默的。学习上,对待我和其他同学一视同仁,有错会批评,进步会表扬;班级、学校组织活动,也鼓励我积极参加。 记得一次校运动会上,同学们对比赛项目各个都跃跃欲试,您看我默不作声,私下与我沟通,了解我的想法。您告诉我,运动会比赛不是要争个谁赢谁输,而是在这个过程中,享受运动的快乐,发现自己的进步。听了您的开导,我鼓起勇气,报名参加了“珠行万里”的比赛项目。赛前,您指导、鼓励我和其他同学们一起练习;赛时,从您观战的面容及眼神,我仿佛看到了您的信任,听到了您的鼓励;赛后,您对我竖起大拇指的样子,至今都还记得。谢谢您,老师!谢谢您,用爱帮我树立了自信。 “慢点,小心台阶!” “外面下雨,楼道湿滑,我们帮你去交吧!” “谢谢!” 这样的对答,我也不知有多少次了。在学校,除了有关爱我的老师,还有一群这样可爱、爱闹的伙伴们陪着我。学习中,我们你追我赶,相互帮助;课间时,我们嬉戏打闹,偶尔也会发生争执;生活中,我们也会交换秘密,聊天谈心。 那次迎新联欢会上,同学们和往常一样,为我的表演呐喊、鼓掌。到了互赠礼物的环节时,发现没人与我互赠,自己心理有些失落。就在这是,突然从大屏幕里传出我熟悉的声音,我抬头一看,原来是大家瞒着我,制作了一段小视频,把我一个学期以来的优秀作业集、同学、老师想对我说的话都录制进了视频里,现在我已不记得当时自己的反应了,但那却是我收到的最好的新年礼物。谢谢你,伙伴们!谢谢你们,用爱让我感受到了温暖。 这就是爱的力量,一种神奇的力量,让我重树自信;让我有直面挫折的勇气;让我感受到世间的美好。